Peran Pengasuh Panti Asuhan Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak
DOI:
https://doi.org/10.56248/educatum.v2i1.57
Keywords:
pengasuh, panti asuhan, kepercayaan diri
Abstract
Tujuan tulisan ini ingin mengetahui bagaimana peran pengasuh panti asuhan dalam meningkatkan kepercayaan diri anak di panti asuhan Aisyiah Matur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara, yang tujuannya untuk mendapatkan pemahaman yang sifatnya umum terhadap kenyataan sosial dari perspektif partisipan. Anak adalah anugerah yang diberikan oleh Allah kepada orang tua, keberadaan anak dalam sebuah rumah tangga yaitu suatu kebahagiaan yang di rasakan oleh kedua orang tua. Keluarga memiliki peranan yang penting dalam membentuk karakter anaknya, salah satunya yaitu membangun kepercayaan diri anak. Namun tidak semua anak beruntung memiliki keluarga yang utuh dalam perjalan hidupnya, berbagai macam musibah yang ada dihadapi orang sebagian orang, contohnya saja kehilangan salah satu anggota keluaga, tidak cukupnya biaya seperti masalah ekonomi. Berdasarkan hasil wawancara dengan ibu asuh didapatkan bahwa dalam meningkatkan kepercayaan diri anak ini sangat susah sekali, dan butuh perjuangan yang luar biasa, karena karakter anak-anak yang berbeda. Berdasarkan hasil dari observasi juga didapatkan kepercayaan anak yang baik, respon yang baik ketika berkunjung ke panti asuhan tersebut. Namun dalam menyampaikan pendapat anak panti asuhan ini tidak percaya diri dan masih malu-malu.
References
Abidin, A. M. (2019). Peran Pengasuh Panti Asuhan Membentuk Karakter Disiplin dalam Meningkatkan Kecerdasan Intrapersonal Anak. AN-NISA: Jurnal Studi Gender dan Anak, 11(1), 354-363.
Agustina, N., Aisyah, A. Y., & Lestari, S. (2021). Kegiatan Mengenal Diri Pada Remaja di Panti Asuhan. PLAKAT (Pelayanan Kepada Masyarakat), 3(2), 230-242.
Aini, D. K. (2019). Penerapan cognitive behaviour therapy dalam mengembangkan kepribadian remaja di panti asuhan. Jurnal ilmu dakwah, 39(1), 70-90.
Aman, W. (2021). Komparasi Kepercayaan Diri Anak Yatim di Panti Asuhan dengan di Keluarga. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 6(1), 137-144.
Bachtiar, A. (2020). Obat Minder rahasia menjadi pribadi percaya diri, berani tampil beda dan dikagumi. Yogyakarta: Araska Publisher.
Dakhi, O. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Problem Solving Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Prestasi Belajar. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(1), 8–15. https://doi.org/10.56248/educativo.v1i1.2
Manalu, I. R. S., & Ritonga, F. U. (2022). Meningkatkan Kepercayaan diri di Panti Asuhan Yayasan Anugrah Kasih Abadi. Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi, 2(2), 817-821.
Noviekayati, I. G. A. A., Farid, M., & Amana, L. N. (2021). Inferiority feeling pada remaja panti asuhan: Bagaimana peranan konsep diri dan dukungan sosial?. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 10(1), 104-118.
Sihombing, S. M. (2022). Efforts to Provide Social Support for Adolescent Self-Adjustment at the Kasih Setia Orphanage in Medan. Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi, 2(2), 936-940.
Simbolon, A. M. (2022). Meningkatkan Minat Belajar dan Kepercayaan Diri Remaja Panti Asuhan Menggunakan Media Youtube. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora, 1(2), 170-175.
Syaputri, E. (2022). Meningkatkan Konsep Diri Positif Untuk Penyesuaian Diri Pada Remaja di Panti Asuhan. Servitium Smart Journal, 1(1), 25-29.
Yusuf, R., Ruslan, R., & Winarni, A. (2018). Hubungan Antara Kasih Sayang Dan Perhatian Terhadap Kepercayaan Diri Remaja Yang Tinggal Di Pani Asuhan Putri Al-Kazem Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 3(2), 192-195.
Zagoto, M. M., Yarni, N., & Dakhi, O. (2019). Perbedaan Individu Dari Gaya Belajarnya Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 2(2), 259–265. https://doi.org/10.31004/jrpp.v2i2.48
Downloads
Published
2023-01-22
How to Cite
Oktaviani, S. N., & Syawaluddin, S. (2023). Peran Pengasuh Panti Asuhan Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak. Educatum: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), Page: 30–33. https://doi.org/10.56248/educatum.v2i1.57
Issue
Section
Artikel
License
Copyright (c) 2023 Selfi Nur Oktaviani, Syawaluddin Syawaluddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
DOI:
https://doi.org/10.56248/educatum.v2i1.57Keywords:
pengasuh, panti asuhan, kepercayaan diriAbstract
Tujuan tulisan ini ingin mengetahui bagaimana peran pengasuh panti asuhan dalam meningkatkan kepercayaan diri anak di panti asuhan Aisyiah Matur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara, yang tujuannya untuk mendapatkan pemahaman yang sifatnya umum terhadap kenyataan sosial dari perspektif partisipan. Anak adalah anugerah yang diberikan oleh Allah kepada orang tua, keberadaan anak dalam sebuah rumah tangga yaitu suatu kebahagiaan yang di rasakan oleh kedua orang tua. Keluarga memiliki peranan yang penting dalam membentuk karakter anaknya, salah satunya yaitu membangun kepercayaan diri anak. Namun tidak semua anak beruntung memiliki keluarga yang utuh dalam perjalan hidupnya, berbagai macam musibah yang ada dihadapi orang sebagian orang, contohnya saja kehilangan salah satu anggota keluaga, tidak cukupnya biaya seperti masalah ekonomi. Berdasarkan hasil wawancara dengan ibu asuh didapatkan bahwa dalam meningkatkan kepercayaan diri anak ini sangat susah sekali, dan butuh perjuangan yang luar biasa, karena karakter anak-anak yang berbeda. Berdasarkan hasil dari observasi juga didapatkan kepercayaan anak yang baik, respon yang baik ketika berkunjung ke panti asuhan tersebut. Namun dalam menyampaikan pendapat anak panti asuhan ini tidak percaya diri dan masih malu-malu.
References
Abidin, A. M. (2019). Peran Pengasuh Panti Asuhan Membentuk Karakter Disiplin dalam Meningkatkan Kecerdasan Intrapersonal Anak. AN-NISA: Jurnal Studi Gender dan Anak, 11(1), 354-363.
Agustina, N., Aisyah, A. Y., & Lestari, S. (2021). Kegiatan Mengenal Diri Pada Remaja di Panti Asuhan. PLAKAT (Pelayanan Kepada Masyarakat), 3(2), 230-242.
Aini, D. K. (2019). Penerapan cognitive behaviour therapy dalam mengembangkan kepribadian remaja di panti asuhan. Jurnal ilmu dakwah, 39(1), 70-90.
Aman, W. (2021). Komparasi Kepercayaan Diri Anak Yatim di Panti Asuhan dengan di Keluarga. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 6(1), 137-144.
Bachtiar, A. (2020). Obat Minder rahasia menjadi pribadi percaya diri, berani tampil beda dan dikagumi. Yogyakarta: Araska Publisher.
Dakhi, O. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Problem Solving Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Prestasi Belajar. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(1), 8–15. https://doi.org/10.56248/educativo.v1i1.2
Manalu, I. R. S., & Ritonga, F. U. (2022). Meningkatkan Kepercayaan diri di Panti Asuhan Yayasan Anugrah Kasih Abadi. Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi, 2(2), 817-821.
Noviekayati, I. G. A. A., Farid, M., & Amana, L. N. (2021). Inferiority feeling pada remaja panti asuhan: Bagaimana peranan konsep diri dan dukungan sosial?. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 10(1), 104-118.
Sihombing, S. M. (2022). Efforts to Provide Social Support for Adolescent Self-Adjustment at the Kasih Setia Orphanage in Medan. Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi, 2(2), 936-940.
Simbolon, A. M. (2022). Meningkatkan Minat Belajar dan Kepercayaan Diri Remaja Panti Asuhan Menggunakan Media Youtube. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora, 1(2), 170-175.
Syaputri, E. (2022). Meningkatkan Konsep Diri Positif Untuk Penyesuaian Diri Pada Remaja di Panti Asuhan. Servitium Smart Journal, 1(1), 25-29.
Yusuf, R., Ruslan, R., & Winarni, A. (2018). Hubungan Antara Kasih Sayang Dan Perhatian Terhadap Kepercayaan Diri Remaja Yang Tinggal Di Pani Asuhan Putri Al-Kazem Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 3(2), 192-195.
Zagoto, M. M., Yarni, N., & Dakhi, O. (2019). Perbedaan Individu Dari Gaya Belajarnya Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 2(2), 259–265. https://doi.org/10.31004/jrpp.v2i2.48
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Selfi Nur Oktaviani, Syawaluddin Syawaluddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.